logo
讲话发言
副局长王平崇三项工程现场会讲话
时间:2016年05月31日信息来源:本站原创点击:加入收藏 】【 字体:
副局长王平崇三项工程现场会讲话
同志们:
    “三项工程”是我县教学教研工作的重要抓手,经过几年的努力实践,已经取得了很好的成效,全市乃至外省市的很多学校也在学习我们的三项工程建设经验。因此教体局始终坚持把三项工程作为重要工作来抓。每年都要验收评估,召开现场会,评出星级学校,予以表彰。今年虽然整体时间比较紧,高招工作也已经全面展开,教体局的工作千头万绪, 但是党组对今年三项工程的验收工作毅然十分重视。整个验收工作分成四个组,按照验收标准,坚持宁缺毋滥原则,动态管理原则,一票否决原则,采取听、看、问、查的方式,对全县申报的92所中小学进行了为期一个周的验收总结。经过认真核实,验收组推荐,召开教研室人员讨论会,对评出的星级学校逐一讨论,严格把关,细致核查验收材料,最终评出汉字工程一星级学校16所,二星级学校26所,三星级学校10所,共52所;共评出高效课堂一、二、三级各7所,共21所;评出高效阅读学校共12所。针对这次验收情况,就整个三项工程取得的成绩、存在的问题、以及今后的工作要求我讲几点意见。
   一、“三项工程”建设工作中取得的成绩。
   大部分乡镇中心校和县直学校对三项工程建设高度重视,把三项工程作为重点工作来抓,加强平时过程管理,认真指导和督促,强力推进和实施,取得了明显效果。比较突出的乡镇有:城关镇、李楼乡、汲水乡、张完乡。城关镇中心校长朱全好平时工作中亲自到校检查督促,给每个学校定出具体目标,对学校三项工程建设情况周周查,及时总结并下发简报,在开展高效课堂工作中,积极开展教师优质课评选(前几天,在外国语实验小学分三组进行比赛),并与评优表先,晋职称挂钩,充分调动了教师参与课改的积极性。整体而言城关镇的三项工程建设做得较扎实有效;李楼乡结合本乡镇实际,中心校把三项工程作为校长工程,作为对校长考核的重要目标,对全乡中小学进行逐一验收,召开全乡三项工程现场会,强力推进三项工程建设,取得了突出成效(今天,我们看到的孔集小学、洼里小学、中心小学、一中几所学校师生的教案作业就不是一日之功);汲水乡三项工程整体较为扎实,普遍较好;张完乡三项工程整体进步很快,很有亮点。在验收过程中也发现一批优秀的学校:城关镇南关小学、李楼中心小学、秋渠一中、宜路中心小学、钱店大庄小学、张完西里小学、双楼金庙小学、南丰中心小学、汲水二中、实验小学、第三实验小学、实验中学、第二实验中学、第三实验中学、育才中学、英博学校等一大批学校在三项工程工作中做得比较扎实 ,得到了升级挂星。
   通过这么多年对三项工程建设的强力推进,每年验收评比,召开现场会,特别是汉字工程在全县已经产生了很好的效应,得到了广大师生和社会的认可。高效课堂的课改理念、课改意识正在教师中间增强,课改模式正在推广,以教师为主导,以学生为主体的教学模式正在形成,特别是多媒体教学手段的投入,给课堂教学改革注入了新的活力,提供了新的动能。
   通过汉字工程建设,学生工工整整写字,堂堂正正做人,养成良好习惯了,能欣赏优美的汉字了;通过高效课堂建设,学生会思考、能质疑、敢表述、善交流了,课堂气氛活跃了,充满了生命活力和成长气息;通过高效阅读,学生手脑并用、口鼻共鸣、眼耳合一,阅读速度提高了,知识存量增大了;高效阅读由试点到面上正在推开,由课外到课内正在延伸,高效阅读效果正在显现。
   二、“三项工程”创建存在问题
   (一)、部分管理干部观念落后,对开展“三项工程”的意义认识不够,措施不力 ,行动迟缓,效果不好。
   (二)、对三项工程建设缺乏耐力,坚持不够,有畏难情绪, 有短期行为,工作应付,做表面文章。
   (三)、三项工程建设开展不平衡,有些乡镇的许多学校被评为星级学校,有些乡镇挂星学校很少, 有些乡镇和学校虽然过去也被命名为先进乡镇和星级学校,但仍停留在过去的水平上,甚至在倒退。如东风乡过去是三项工程的先进乡镇,但这次验收中发现,东风一中,中心小学的汉字工程都有所下滑,学生作业、双姿,教师教案、板书等标准低,质量差;钱店二中、原先是高效课堂三星级学校,在这次验收中发现巩固效果不好;城郊赵寨小学、丁村一中、白马一中、胡集乡郝寺小学的学生作业优秀率较低,汉字工程没有得到很好巩固;吴台一中的高效课堂开展也较为薄弱,教师整体课改意识不强。
   (四)、注重形式,不能深入实施。比如高效课堂创建认为分了组、四周钉了黑板就是课改了。在实际课堂教学中存在教学目标设计不明确、不具体,分组讨论流于形式,表面上看学生讨论的轰轰烈烈,实质上学生思维的深度远远不够;汉字工程注重版面展示,搞一次书法比赛,没有注重从学生的双姿抓起、作业抓起;高效阅读更是难于问津,只是把书从图书室借到教室就算进行高效阅读了。针对三项工程建设的长和短,可概括为:汉字工程长在作品上,短在作业上;长在展板上,短在黑板上;长在方案上,短在教案上。高效课堂长在形式上,短在内容上;长在环节上,短在手段上;长在练习上,短在点拨上。高效阅读长在阅读上,短在高效上,长在外表上,短在内涵上;长在镜头上,短在持久上。
   三、对三项工程建设提几点要求。
   (一)、抓重点,抓关键。
   搞好工作的前提是提高认识,认识的高度决定工作的高度,工作的关键是抓过程、抓持续、抓细节、抓落实。我们对三项工程要重新认识,一定要理清创建思路,善于抓工作重点,善于抓工作中的关键环节。要把三项工程建设成为工作的新常态、新业态、新版块。做到天天抓,月月抓,年年抓。要抓出习惯,抓出亮点、抓出特色、抓出成效。不能想起来就干,忙起来就乱,有时间就干,没时间就完。更不能领导摧紧了就干,不摧就不干,结果整天忙忙碌碌,眉毛胡子一把抓,甚至抓了芝麻,丢了西瓜,最终造成几个学期过去了,甚至几年过去了,工作没有起色,空空荡荡,劳而无功。
   (二)、树信心,求突破。
   三项工程创建不好,不要怨天尤人、悲观丧气;不要埋怨农村生源少,基础差,学校不成规模,教师素质不高。要静下心来,耐住性子,俯下身子,身体力行。要求做到:说一件,干一件,成一件,好一件。依托地相近,人相亲,文相通,业相合的特点,要借力发展、借地发展、借风发展、借人发展;要扬长避短,扬长补短,扬长査短,扬长避短;要循序渐进,持之以恒,久久为功。
   (三)、创品牌,强推进。
   每个乡镇要重点打造3-5所亮点学校,作为乡镇三项工程建设的标杆,对全乡镇的三项工程建设起到带动和引领作用。切实做到可辐射、可学习、可复制、可交流。擦亮盆景, 培植园景、壮大风景。
   同志们,刚才我们表彰了一批在“三项工程”建设工作中取得优异成绩的先进单位,给他们晋了级,挂了星,同时也对一些工作不力,没有进步的单位提出了批评,这体现了教体局推动三项工程的决心。希望同志们要学习先进学校的做法,切实查找不足,明确目标,真抓实干,真正把“三项工程”建设推向一个新的高度。
(作者:佚名编辑:anwen)

我有话说

 以下是对 [副局长王平崇三项工程现场会讲话] 的评论,总共:0条评论
最新文章
推荐文章
热门文章