管理结构

一校五址,“田”字格局;七大中心,自治协作。公转自转相结合,条块纵横相交错。

A four school sites, "the field" pattern; central, autonomous collaboration Revolution and rotation combination, compartmentalization and interleaved.

筑梦国防 翠微力量 ——翠微小学国防教育体验活动系列纪实(二)

发表于:2017-12-13 11:31:11   浏览次数:

     秋高气爽的九月,校园生机盎然。为了磨练同学们的意志,增强同学们的集体主义观念,培养学生的集体荣誉感与吃苦耐劳的品质,翠微小学的国防训练在如火如荼的进行着。

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进入了第二天练习,五年级的学生们已经训练的有模有样了,学员们稚嫩的脸上也多了一些坚毅。

 

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虽然外面一直细雨不断,但仍然阻挡不了同学们的那一颗颗红心。认真完成教官所安排的所有训练,在短短一天时间之内,同学们学会了正确的军姿和坐姿、向前对正等一系列的动作。

 

   每个教室里都响彻着同学们响亮有力的口号声,一个个“小战士”斗志昂扬,精神极了。每一次举手、每一次抬腿都有板有眼、一丝不苟,站立、报数、齐步走、正步走……每一名同学都用心地去完成,表现出了饱满的精神状态。

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利用下午时间,五年级同学各班观看了振奋人心的电影歼十出击。孩子们的爱国热情又一次被激发了,每每看到影片中的空军战士在演练中遇到危险与困难时,都能看到学生们小拳头紧握着,跟着紧张起来;直到演练顺利结束,学生们又自发地鼓起掌来。

 

观影后,听到很多同学们都兴奋的说:长大了我也要当军人!

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短短两天的训练如今嘹亮的口号,整齐的步伐,已经成为了翠微小学一道亮丽的风景线。孩子们的爱国热情一天比一天高涨,我们坚信在接下来国防训练中,孩子们还将收获得更多…… 

 

 撰稿人:辛悦