师德师风
知行合一 平凡超越——班主任的专业化之路
优秀党员故事榜样力量
用一生来备课 备学生
——记优秀共产党员赵乐林老师
记得著名教育家苏霍姆林斯基曾讲过这样一个故事,他去听一位老教师的历史课,竟然和下面的学生一起听着了迷,老师的课讲得太精彩了,于是他就问那位老教师用多长的时间来做准备的,那位老教师回答说,他为这节课已经准备了三十年。 “我用一生来备课!”说得多好呀!是的,学无止境,教海无涯。教师情真,才能以情动情;教师心热,才能点燃学生智慧的火花;教师意远,才能引领学生开拓思路。试想,一个不被课文感动的教师,又怎能让孩子从中受到感动;一个自己都不喜欢读书的老师,又怎能培养出喜欢读书的孩子?想要学生做到的,老师自己要先把它做好。24年来,赵乐林老师把自己全部的心血都灌注在语文教学上。课堂上,她会饱蘸着情感,用富有感染力的语言去描绘、创设情境,激发学生内心的世界,让他们感受到一种亲切、和谐、活跃的气氛。她努力使自己成为学生的亲密朋友,努力让学生的个性得到充分的展现。每当走上讲台,面对她的学生,她常常忘记自我。由于她的激情、她的投入,学生们一个个都被她感染了,跟她一起走进课文所描绘的美妙情景中,在课堂上或书声朗朗,或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流。师生互动,生生互动,组间互动,课堂变为充满活力的学习乐园。多少次,为了研究一课书,设计一个教学环节,她绞尽脑汁。课后总要及时反思这节课的得与失,并及时记录下来,加以分析。人生对绝大多数人来说不会都是“艳阳天”,总会遇到一些沟沟坎坎。在一次又一次的跌倒中,她告诉自己不能放弃。一节课失败了,再重新试教;一节课成功了,她又向一个新的台阶迈进。这期间她所付出的时间、精力、心血无法计数,但正是在这样的磨砺中,练就了她过硬的基本功。

教师要想进一步发展,需要更高的平台,需要更有针对性、有个性的引领和指导。2012年,她有幸成为海淀区名师工作站的学员,在和专家、名师零距离接触中,她感受到“执著”二字的分量原来这么重,它饱含了超出常人的付出、投入与奋进,同时赵老师更加明确了自己的奋斗目标。在专家的引领下,她有了自己的研究课题——问题探究式教法。这让她明白了自主课堂的真正意义——一定要有学生自己的真问题,一定要引发学生自己解决问题,老师要点在重点处、导在疑惑出、拨在混乱处、扩在升华处。否则学生的自主学习就会高耗低能,杂乱无章。高效课堂的核心所在:求真!重情!有所思!什么是好课,一定是能攀登知识之山、智慧之山、情感之山,真,实,有启迪的课。

在专业理论的学习、专家的引领和同伴的互助下,她在教学实践中不断琢磨、反思,特别注意对学生学习过程进行评价。当学生运用课外知识解决课上的问题、当学生联系自己生活实际谈感受、当学生放飞自己的想象去体验时,她都及时引导学生评价,提炼暗含其中的方法,从而使学生能够由偶然走向必然,由偶发灵感走向习惯性运用,让瞬间变成永恒。有效的教学方式激活了学生的思维,课堂上那一幅幅热烈而洋溢着浓浓的求学气氛久久地萦绕在教室的上空。就是在山重水复的“教——学——研”中,她不断探索、实践,逐渐形成“以语文文字为基,以情感为线”的课堂教学风格。

身为海淀区学科带头人,应不断发挥骨干教师的作用。24年来,她先后为羊坊店中心学区、学校做研究课和展示课40余节,并分别到四季青中心、西北旺学区送课,受到同行老师们的赞誉。2007年,她来到温泉中心小学进行双向交流。为了更好地投入到教育教学中,她离开了自己刚刚四岁的女儿住进了学校。围绕“培养小学生自主学习能力”这一课题,她和老师们开始共同进行探究,先后为全校教师做研究课、展示课达10余节,指导每一位教师在全校做研究课、公开课达20余节,课堂上,师生互动、自主探索、合作交流,充分体现了新的课程目标、新的教学理念、新的教学方法、新的教学手段,在温泉中心小学掀起语文研讨的高潮。

在辛勤付出的同时,她收获了桃李的芬芳,当她目送着一批又一批的合格毕业生跨入中学的大门;当她所教过的学生费凡在高考竞争中一举夺魁,成为北京市文科状元,重返母校,回来看望她时,她内心感到无比的自豪和由衷的欣慰。那一刻,她真正感受到自己所从事的教育事业是何等的崇高与幸福。

24年的语文教学之路,有过成功,也有过失败,但她挚爱的语文教学的情感始终未曾改变。正是这样的情感,这样的信念,促使她不断攀登。如今她已成长为一名中学高级教师,并三次荣获北京市语文骨干教师的称号。2015年9月,她又光荣地成为北京市名师工作站的一名学员。

特级教师靳家彦曾这样说道:“一名优秀的语文教师,必得有四大支柱的坚定支撑:丰厚的文化底蕴支撑起语文教师的人性,高超的教育智慧支撑起语文教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起语文教师的活性,远大的职业境界支撑起语文教师的诗性。”这是她为之奋斗的目标。也许,这是一条困难重重的艰辛之路,但更是一条充满快乐与幸福的成长之路!学无止境,教海无涯!她用一生来备课还不够,她还要用一生来备她的学生!